jeudi 27 juin 2024
FECHA Y HORA DEL EXAMEN ORAL DE B2 DE SEPTIEMBRE DE 2024
El examen oral tendrá lugar el 6 de septiembre, a las diez y media de la mañana, en la sala de mapas.
Un saludo,
Adela.
lundi 27 mai 2024
CONVOCATORIA PRUEBA ORAL – FRANCÉS B2 (JUNIO 2024)
CONVOCATORIA PRUEBA ORAL – FRANCÉS B2
PROFESORAS: MÓNICA GÓMEZ, CÁNDIDA MELENDRE Y ADELA PRIETO
AULA: SALA DE MAPAS
NOMBRE |
DÍA |
HORA |
ANDRÉS FERNÁNDEZ, MARÍA | 4-06-2024 | 10:00 |
BLÁZQUEZ GARCÍA, ANA Mª | 4-06-2024 | 10:00 |
BOQUETE FERNÁNDEZ, Mª ESTHER | 4-06-2024 | 10:30 |
CORES ANTEPAZO, CELIA | 4-06-2024 | 10:30 |
GUERRERO GARCÍA, BEATRIZ | 4-06-2024 | 11:00 |
MATTIONI, MÓNICA | 4-06-2024 | 11:00 |
BALLESTA PINTO, PEDRO ANTONIO | 17-06-2024 | 15:45 |
FLORES ENRIQUE, CAROLINA | 4-06-2024 | 12:30 |
GARCÍA VERDEJO, ALMUDENA | 17-06-2024 | 18:00 |
GONZÁLEZ VILLANUEVA, RAÚL | 4-06-2024 | 12:00 |
HEBB SALCEDO, VALENTINA | 17-06-2024 | 15:45 |
MARTÍN BLAS, SILVIA | 4-06-2024 | 12:00 |
VICENTE BROZAS, MIGUEL | 4-06-2024 | 12:30 |
ALLENDE MÖLLER, CRISTINA | 17-06-2024 | 15:45 |
COOK VAQUERO, RUT | 17-06-2024 | 18:00 |
FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, RUBÉN | 17-06-2024 | 16:30 |
HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, LUCÍA | 4-06-2024 | 13:00 |
JORGE CAMPOS, Mª JOSÉ | 17-06-2024 | 16:30 |
LÓPEZ MÁRQUEZ, DANIEL | 17-06-2024 | 15:45 |
MARTÍN MARTÍN, ALEJANDRO | 17-06-2024 | 18:30 |
MERINO AGUADO, ANA Mª | 17-06-2024 | 16:30 |
PASCUAL DOMÍNGUEZ, Mª JOSÉ | 17-06-2024 | 15:45 |
ROA MONTES DE OCA, JUAN CARLOS | 17-06-2024 | 15:45 |
SÁINZ URUELA, RAQUEL | 4-06-2024 | 13:30 |
TOVAR SOTO, MARCO ANTONIO | 17-06-2024 | 18:00 |
VALTIERRA LÓPEZ, LUCÍA | 4-06-2024 | 13:00 |
VÁZQUEZ SOUTO, LUCÍA | 4-06-2024 | 13:30 |
VILLAR ANTÓN, ELENA | 17-06-2024 | 18:30 |
YUSTE YUSTE, LIDIA | 17-06-2024 | 18:30 |
mercredi 22 mai 2024
mardi 21 mai 2024
AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS DES ÉNERGIES RENOUVELABLES.
AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS DES ÉNERGIES RENOUVELABLES. CLIQUEZ ICI POUR FAIRE LE TEST.
INDICATIF OU SUBJONCTIF?
INDICATIF OU SUBJONCTIF?
Sont
suivis de que + l’indicatif
|
Sont suivis de que + le subjonctif
|
• La certitude/la réalité
être
sûr(e)/certain(e)/persuadé(e) – savoir – se
souvenir –
il est vrai/exact/évident
• La pensée/l’opinion penser/croire/trouver – Tu penses
?/Tu crois ? –
ne pas douter – supposer – considérer
• La déclaration
dire – répondre – annoncer – affirmer – prétendre
• Les sens
voir – entendre –
sentir
• La probabilité
il
est probable
– il est vraisemblable – il paraît – avoir l’impression
• L’espoir
espérer
|
• L’incertitude/le doute
douter – ne pas être certain(e)/sûr(e)/persuadé(e) –
ne pas croire/ne pas penser – Pensez-vous ?/Croyez-vous ?
• Les sentiments
être heureux(-euse)/triste – regretter
– avoir
peur, craindre – il est dommage
• La nécessité
il est nécessaire – il faut
• La volonté/le désir
vouloir/désirer/souhaiter – accepter/refuser – j’aimerais – il est préférable
• La possibilité
il est possible – il est peu probable – il se peut – il semble que
• La négation
nier – ce n’est pas que
• Les verbes impersonnels qui n’expriment pas une certitude, une opinion ou une probabilité
il est normal/il est rare/il arrive
|
> 
ENTRAÎNEMENT
ENTRAÎNEMENT
2 Accordez les verbes à l’indicatif
ou au subjonctif.
a | Il est possible que nous (annuler) ….. ce débat. b | On dit que la France (être) ….. un pays riche d’histoire et de culture.
c | Il est probable que nous (ne pas voter) ….. .
d | Croyez-vous que les étrangers (avoir) ....... les
mêmes droits que les Français ?
e | J’espère que cette candidate (être) ....... élue.
f | Il se peut qu’elle (venir) .... à la manifestation.
g | Il arrive que ce politicien (dire) ...... la vérité.
h | Je vois que tu (comprendre) ..... ce que j’ai dit.
i | Elle considère que l’État (devoir) ...... maîtriser
ses dépenses.
j | Il ne veut pas que vous (faire) ...... toute une
histoire de ce
problème.
3
Complétez les
phrases suivantes.
a | Je trouve que les Français…
b | Je regrette que la bureaucratie française…
c | Pensez-vous que les étrangers…
d | Vous voyez, il faut que vous…
e | Le ministre nie que ce secret d’État…
f | Il est normal que…
g | On prétend que…
h | J’ai eu l’impression que…
i | Il a peur que…
j | Je sens que…
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