mardi 27 octobre 2015
mardi 29 septembre 2015
LA PRESSE FRANÇAISE ÉLECTRONIQUE
En voilà quelques exemples:
Courrier picard:Le Courrier picard est un journal quotidien régional de la presse écrite française, diffusé en Picardie, dans la Somme, dans l'Oise ainsi que dans l'Aisne,
dans l'arrondissement de Saint-Quentin. Il est publié du lundi au
samedi en 7 éditions géographiques et le dimanche en 3 éditions
départementales.
Courrier international:Le Courrier international est un hebdomadaire d'information français qui paraît le jeudi. Il se propose de faire découvrir une sélection d'articles de presse du monde entier parmi plus de 900 publications, tous traduits en français, ainsi que les cultures du monde entier. Tous les journaux cités sont également présentés en quelques lignes.
Elle: Elle est un magazine hebdomadaire féminin de société français fondé en France en 1945.
Le Figaro: Le Figaro est un journal de presse française fondé en 1826. Il est à ce titre le plus ancien quotidien français encore publié.
Le Figaro: Le Figaro est un journal de presse française fondé en 1826. Il est à ce titre le plus ancien quotidien français encore publié.
Sa ligne éditoriale est de droite et de centre-droit conservatrice et réunit une majorité de lecteurs de droite . Le Figaro est depuis 2004, la propriété de l'industriel et sénateur UMP de l'Essonne, Serge Dassault.
Le Monde: Le Monde est un journal français fondé en 1944. C'est l'un des derniers quotidiens français dits « du soir », qui paraît à Paris en début d'après-midi, daté du lendemain, et est distribué en province le matin suivant.
Le Monde: Le Monde est un journal français fondé en 1944. C'est l'un des derniers quotidiens français dits « du soir », qui paraît à Paris en début d'après-midi, daté du lendemain, et est distribué en province le matin suivant.
Quotidien français dit « de référence » depuis plusieurs décennies,
il est le plus diffusé à l'étranger La ligne éditoriale du journal prône le respect de principes d'éthique et de déontologie, en particulier concernant la recoupe des informations et la protection des sources d'information des journalistes.
Sa ligne éditoriale est de centre gauche et son lectorat est politiquement mixte, bien que plutôt orienté à gauche.
Le Monde de l'éducation
Le Monde interactif
Le Nouvel Observateur : familièrement appelé le Nouvel Obs, est un hebdomadaire français d'information générale de gauche. Le premier numéro sous son nom actuel a été publié le 19 novembre 1964.
Libération: Libération est un quotidien français paraissant le matin, disponible également dans une version en ligne.
Le Monde interactif
Le Nouvel Observateur : familièrement appelé le Nouvel Obs, est un hebdomadaire français d'information générale de gauche. Le premier numéro sous son nom actuel a été publié le 19 novembre 1964.
Libération: Libération est un quotidien français paraissant le matin, disponible également dans une version en ligne.
Situé à l'extrême gauche à ses débuts, aujourd'hui, sa ligne éditoriale est toujours de centre-gauche ou de gauche sociale-démocrate et son lectorat est majoritairement de gauche.
Ouest France Ouest-France est un quotidien régional français, édité à Rennes et vendu dans les régions de l'ouest de la France, ainsi qu'à Paris. Les principes revendiqués par la devise du journal « Justice et Liberté », répondent à la trinité : humanisme, démocratie chrétienne et social libéralisme.
Rue 89: Rue89 est un site « participatif » de discussions sur des faits divers et de société. À sa création, c'était un site généraliste de débat et d'information ; il fut créé par d'anciens journalistes de Libération.
20 minutes:20 minutes est un quotidien d'information générale gratuit créé fin 1999 et publié dans plusieurs pays européens.
20 minutes:20 minutes est un quotidien d'information générale gratuit créé fin 1999 et publié dans plusieurs pays européens.
LES MÉDIAS
Quotidiens
Magazines hedomadaires
Stations de radio
Radio France (le site de toutes les stations de radio publiques)
Radio France Internationale
(station de radio publique à vocation internationale)
France Inter (station de radio publique généraliste; 2ème au ranking d'audience)
France Inter (station de radio publique généraliste; 2ème au ranking d'audience)
France Culture (station de radio publique vouée à la culture)
France info (station de radio publique exclusivement vouée à l'information en continu)
RTL
(station de radio privée généraliste; 1ère au ranking d'audience)
Europe 1 (station de radio privée généraliste; 3ème au ranking d'audience)
Europe 1 (station de radio privée généraliste; 3ème au ranking d'audience)
Chaînes de télé
France télévisions (le site de toutes les télévisions publiques)
La 1ère (réseau global -TV, radio, Internet- pour la France d'outre mer)
France 2
(chaîne publique généraliste; 2ème au ranking d'audience)
France 3
(chaîne publique généraliste à vocation régionale)
France 4 (chaîne publique généraliste vouée au divertissement)
France 5 (chaîne publique généraliste à contenus savants: éducation, savoir et connaissances)
France 4 (chaîne publique généraliste vouée au divertissement)
France 5 (chaîne publique généraliste à contenus savants: éducation, savoir et connaissances)
France Ô (chaîne publique présentant la réalité de la France d'Outre-mer)
ARTE (chaîne publique franco-allemande à vocation culturelle européenne)
ARTE (chaîne publique franco-allemande à vocation culturelle européenne)
TF1 (chaîne privée généraliste vouée au divertissement; 1ère au ranking d'audience)
jeudi 18 juin 2015
samedi 13 juin 2015
COMMENT ÉCRIRE UNE RÉDACTION?
- Avant de commencer d’écrire une rédaction, réfléchir bien au sujet, aux problèmes soulevés;
- Faire la liste des mots clés qui ont rapport au sujet qu’on veut présenter, elle aidera à ranger les idées;
- Tracer
un plan de la rédaction: points et sous-points. Le plan doit
représenter le cours, l’ordre des idées dans un ordre LOGIQUE,
compréhensif et cohérent;
Quelle que soit la rédaction elle doit avoir dans sa structure trois parties distinctes:
- Introduction;
- Partie principale (elle peut avoir des sous-points);
- Conclusion(s).
Introduction
- Elle
doit introduire le sujet en question, présenter le problème sans
analyse. On ne commence pas tout de suite d’exposer ses pensées :
- L'introduction renseigne le lecteur sur ce qu'il va lire.
- Il vaudrait mieux commencer par des phrases générales, au sens large ;
- On peut employer un proverbe, une maxime, une citation ou poser une question ;
- Pas trop longue: 3-4 phrases, 4-6 lignes.
- La rédaction elle-même présente l’analyse du problème, du sujet quelconque ;
- Il
faut présenter un argument, puis un contrargument (“+” puis “-”). Un
argument et son contrargument représentent un sous-point de votre plan :
(Ex. Le
sujet – “Mariage arrangé”: argument1 – le bien matériel, contrargument
1– absence d’amour; argument 2 –parents sont contents, contrargument 2
–les mariés ne le sont pas toujours; argument 3 – l’avenir des enfants
nés est assuré, contrargument 3 – l’ambiance, l’atmosphère dans la
famille n’est pas toujours favorable au développement des enfants)
Conclusion
- La conclusion doit mettre le point à la discussion, la terminer ;
- C’est le point (de vue) final, le résultat de l’analyse qui a été faite ;
- Ce
résultat peut être représenté en forme d’un autre problème soulevé,
autrement dit on peut terminer la rédaction par une nouvelle question
posée.
Il faut faire attention!!!
- Éviter si possible “je”, “tu” ;
- Utiliser un sujet précis: on pense que ... (qui???)
- Il
est préférable d’être “au-dessus” du problème, être objectif, neutre à
l’égard de la problématique (si on ne parle pas de soi-même), présenter
les points de vue différents ;
- Faire attention aux homophones:
- on / ont
- du / dû
- a / à
- ou / où
- sur / sûr
- ses / ces / c'est / s'est
- sa / ça
- se / ce
- son / sont
- Faire attention au style (style écrit). Eviter le style oral ou familier à l'écrit:
« Ça » est interdit (par exemple,çagarantit => cela garantit,çasera très long => ce sera très long), « ne » est présent, l’inversion obligatoire dans les interrogatives,
Plus de détails sur les erreurs stylistiques (à lire obligatoirement)
Quand on écrit…
- Avant
d’écrire une phrase, la bien construire en tête (bon ordre de mots, il y
a un sujet et un verbe, etc.); si on ne connaît pas l’orthographe d’un
mot, employer un synonyme, un périphrase, éviter les cas dont on n’est
pas sûr ;
- Vérifiez
l’orthographe en remplaçant le mot par un autre (p.ex. pour voir s’il
s’agit d’un participe passé (-é) ou d’un infinitif (-er) – le remplacer
par « faire » et « fait »;
- Attention à l’accord!!! GENRE, NOMBRE, PERSONNE;
- Éviter les répétitions (employer des synonymes ou remplacer par des pronoms);
- Laisser les marges suffisantes;
- Commencer le nouveau point du plan avec un nouvel alinéa ;
(!)Après avoir écrit ...
Relire la rédaction quelques fois avant de la rendre au professeur. A la relecture, posez-vous les questions suivantes:
- le vocabulaire est-il précis? (éviter les mots vagues comme "
chose" !!!) est-ce que tous les mots existent en français? - la grammaire est-elle correcte: les accords, les temps, les articles, etc.?
- les accents et la ponctuation sont-ils clairement indiqués? (voir: les signes de ponctuation en français)
- le style est-il approprié au style écrit?
- les phrases ne sont-elles pas trop longues? Sont-elles claires et correctes?
- le contenu est-il clair? Vos raisonnements sont-ils logiques?
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